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自主製作の登録


 同志社中学校では、夏休みなどの長期休暇に自由研究に取り組んでいます。毎年1000件を超える自由研究・自主製作が提出されています。生徒たちの夢の詰まった作品や、将来の希望となるような作品、教授も驚く専門的な内容のものなど、優れた作品がたくさんあります。それらは中学生ならではの発想で作られているのが本校の自由研究です。おとなも気づかないことに気づき、大人がしてみたいと思わないことをしてみたいと思うこの研究、生徒のみなさんはぜひ今年の夏に取り組んでみましょう。 「ほんとうにやりたいこと」を見つけて、自分自身のための「本当の学び」にいきいきと、自由にそして自主的にとりくんでほしいと願っています。


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図書・情報教育部より

 ◆図書メディアセンターに行こう   >>>詳細PDF

 ◆レポートの書き方・記録用紙   >>>詳細PDF


取 り 組 み の 成 果


◆2016年度「きささげ」より  >>>詳細PDF  

◆ 2012年01月24日 【技術科】「全国中学生創造ものづくり教育フェア」に出展されました >>>詳細PDF



教科名 課 題 
コ ー ス
課 題 名
 聖 書

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A 教会と礼拝に親しもう
B 新島襄・同志社について調べよう
 国 語

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A 読書感想文(400字詰原稿用紙5枚)
B 朗読(録音して提出)
C 創作(400 字詰原稿用紙10〜20枚)
D 書道(毛筆書道・自由)
E 研究・調査(400字詰原稿用紙10枚程度)
 社 会



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[地理的分野]
A 身近な地域に関する研究
B 世界の地域に関する研究
[歴史的分野]
C 日本史・世界史に関する研究
D 戦争博物館見学レポート
(戦争展・立命館国際平和ミュージアム見学)
[経済的分野]
E 経済に関する研究
[政治的分野]
F 政治に関する研究
 数 学

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A テーマを選んで研究し、まとめる
B 本を読んでまとめ、内容を深める。
 理 科

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A 理科に関する研究
 音 楽

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A 創作([1]歌唱曲[2]器楽曲)
B その他音楽に関する研究
 美 術

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A 創作絵本・漫画
  創作絵本) 物語を考えて、絵と文章で表現するか、自分の好きな詩又は歌詞を絵本として表現する。
  漫画) 自分で考えた物語を漫画にします。
B 作品制作関連の研究
(次のa〜cのいずれかに取り組む)
 a) 模写・模刻
 b) 技法研究・制作
 c) 素材研究・制作
C 美術に関する研究
(次のa〜cのいずれかに取り組む)
 a) 美術作家研究
 b) 美術作品研究
 c) 美術に関する歴史の研究
 保健体育

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A 保健体育に関する研究
 技 術

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A 各学年とも、製作または研究による作品提出
(製図、木材加工、金属加工、電気、機械、情報基礎、食料などの分野から選んで製作、またはレポートにまとめる)
 家 庭

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B 製作・研究
(家庭生活、食物、被服の分野からテーマを決める)
 英 語

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A 英語を生活の一部にしよう。
 (この冊子を参照してテーマを選び、自分の原稿としてまとめる。できるだけ多くの本を読み、実際に歩いて調べよう。まえがき、自分の考え、感想を必ず書くように)
B 英語でホーム ページ作成
 (簡単なプログラミングと英文創作)

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